Scuola Sviluppo Territoriale
CHI SIAMO
La Scuola di Sviluppo Territoriale nasce nel 2023 su impulso di Confcooperative Ferrara, avviando la propria esperienza pilota nell'anno scolastico 2023/2024 grazie alla convergenza strategica tra istituzioni, associazioni di categoria, enti intermedi e realtà economiche e sociali, con il supporto dell'Ufficio scolastico regionale, della Consulta provinciale degli studenti, della Camera di commercio Ferrara-Ravenna e dell'Università di Ferrara. L'iniziativa prende forma come risposta alle fragilità strutturali che interessano il territorio ferrarese — tra cui il calo demografico, il progressivo invecchiamento della popolazione, la carenza di ricambio generazionale e la dispersione delle competenze — scegliendo di investire sui talenti locali quale leva strategica per il futuro. Alla base del progetto vi è la consapevolezza che la sola preparazione universitaria, pur fondamentale, non sia sufficiente a strutturare una classe dirigente solida: occorre infatti comprendere le dinamiche decisionali e confrontarsi direttamente con le responsabilità pubbliche e private, mettendo in dialogo studenti, imprese, istituzioni e mondo accademico all'interno di un innovativo incubatore di idee e relazioni. Andando oltre la dimensione del semplice orientamento professionale, il percorso formativo punta a rafforzare il senso civico, le competenze trasversali e la capacità critica di interpretare le complessità e i bisogni del contesto locale, consentendo ai giovani di esprimere il proprio potenziale trasformativo. Nel lungo periodo, la visione è quella di consolidarsi come un punto di riferimento autorevole per le politiche di sviluppo e di costruire una comunità attiva di almeno 300 persone basata sulla collaborazione e sulla condivisione di responsabilità. A garantire la vitalità e l'aggiornamento costante del programma contribuisce infine il team organizzativo, composto da professionisti affiancati da ex studenti delle precedenti edizioni, preservando così una preziosa continuità generazionale.